摘要

新材料作文写作中出现的问题许多与学生对试题材料的主要功能的认识存在误区有关。决定文章立意、阐释文章主题和呈现文章评议对象是高考作文试题材料的三大核心功能。写作者应在研读试题的材料、提示和要求的基础上,精准判断试题材料的主要功能,并将作文试题进行准确归类,然后按所属类别的作文题型进行审题立意,构思行文。