科研之友
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摘要
<正>高三是紧张的、忙碌的，同时也是美好的、值得回忆的。高三的学生每天都沉浸于题海中，为一次次考试或焦虑或开心，高三学生们的学习强度、精神压力也是最大的。作为班主任，如何能让学生体会到你的关心，感受到你的陪伴，让学生们明白高三之路不是他们一个人在孤独地奔跑，而是有我和他们一起。我产生了一个想法，专门准备一个日记本，将我每天想对学生们说的话都记录下来，形式多样，可以是一两句鼓励，也可以是三四句闲聊，抑或是对班级管理的要求，等等。我特地准备了一本精美的笔记本，在扉页上郑重地写下“高三有我，陪伴有我”，并写下了第一篇日记：
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