情境教学法在小学英语课堂教学中的应用与思考

作者：张筱晓

来源：知识文库, 2018, (23): 87.

<正>英语学习离不开情境的支持,脱离了情境的课堂是枯燥乏味、缺少生机的。小学生天生对新鲜事物保持着强烈的好奇心和求知欲,教师要善于运用这一特点,在课堂上巧妙创设有价值的情境,激发学习热情,激活学生思维,使之全身心地投入到学习活动中来,进而掌握知识,形成能力,培养学科情感。1创设真实自然、贴近生活的模拟情境通过教学实践,笔者发现在小学英语课堂上小学生总是特别喜欢谈论跟自己的生活相关的事情,谈论起来总是兴致