摘要

随着智慧教育方式的出现,通过新式、新颖的教学手段,受到了广大教师的认可。为了充分了解新的教育平台,教师应当对教学设计与新技术手段进行重新整合与应用,本文从多个环节对小学数学教学策略进行分析,并且做到实际应用与修正,以期提高小学生的数学学习能力。