成果导向教育在物理化学教学中的应用

作者：杨笑春^*; 沈玉龙; 刘立华; 张青; 杨静

来源：大学化学, 2018, 33(10): 58-61.

• 成果导向教育
• 布鲁姆分类目标
• 物理化学
• 教学改革

以弯曲表面下的附加压力和蒸气压的讲授为例,采用先进的成果导向教育理念为指导,分析物理化学传统课堂教学现状,使用布鲁姆分类方法对教学目标进行分类,对物理化学课堂教学实践过程进行改革。

• 单位
  唐山师范学院