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摘要
刘少奇教育思想是在多年的革命和社会主义建设实践中形成的，其内容丰富、涉及面广泛，具有不少鲜明特色。在干部教育、工人教育、儿童教育、青年教育以及劳动教育等方面，他都提出过重要的论述。如党员干部要重视理论学习，钻研马克思列宁主义原著；注重工人的政治教育，以提高工人的文化水平、阶级意识和政治纪律；让儿童在学、劳、玩三方面相结合；青年要有远大高尚的理想、良好的道德修养、终身学习的意识；主张“两种教育制度，两种劳动制度”等等。这些论述对我国教育事业的发展产生过重大影响，同时也为新时代教育高质量发展、建设教育强国提供了重要历史借鉴和启示。
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