文化和旅游的融合发展,对旅游服务人才的培养规格提出了新的要求,而旅游英语教学作为人才培养过程中不可或缺的一环,也需要随之进行改革。本文分析了文旅融合背景下旅游英语教学的需求,探讨了当下旅游英语教学的现状,以南京旅游职业学院旅游英语专业为例,从教材、教法和师资三个方面提出了改革的具体措施,为其它同类院校推进改革提供了可借鉴的经验。
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