朋辈团体心理辅导对大学生手机依赖问题的有效干预研究——以山西省某高校为例

作者：安佳; 曹思哲; 张金燕; 林慧颖; 韩雨薇

来源：心理月刊, 2020, 15(01): 11.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2020.01.005

• 孤独感
• 自我控制
• 手机依赖
• 朋辈团体心理辅导

目的探讨朋辈团体辅导对大学生手机依赖的影响,帮助大学生减少手机依赖,促进其心理健康和学业的发展。方法采用实验组、对照组前后测的实验设计,对招募的被试,进行SCS、MPATS、UCLA量表测量。随机抽取8人进行团体干预,8人不干预。结果实验组被试干预后的孤独感、自我控制、手机依赖分数均与前测存在显著性差异(t值分别为7.47,-6.40,12.21,P<0.05);手机依赖与孤独感呈正相关(r=0.21,P<0.05)、与自我控制能力呈负相关(r=-0.667,P<0.01)。结论大学生手机依赖与孤独感呈正相关,与自我控制呈负相关;朋辈团体心理辅导可提升大学生自我控制能力,同时能够在一定程度上降低大学生孤独感水平,进而对大学生手机依赖问题起到有效的干预效果。