论趣味性教学在小学数学教学中的有效运用

作者：肖艳萍

来源：智力, 2022, (10): 109-111.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.30.006

• 趣味性教学法
• 小学数学
• 教学方法
• 数学素养

数学是学生学习过程中必须掌握和学习的基础学科。对小学生来说，数学知识具有较高的难度，因而需要教师能灵活运用趣味性的教学手段，融合多种不同的教学方法，激发学生学习数学知识的热情，使学生能全身心参与导数学知识的探究中，深入探究神奇的数学世界。