混合式教学模式在高职创业教育中的实践

作者：徐颖; 曲秀琴; 赵欣童

来源：中阿科技论坛(中英文), 2021, (02): 158-160.

• 混合教学模式
• 创业教育

疫情发生以来,全国开展了"停课不停教、停课不停学"的大规模在线学习,为混合式教学实施开启了加速键。本文以黑龙江农垦职业学院为例,通过分析在线课程建设、混合式教学流程设计、内容设计及教学成效,就进一步完善混合式教学模式,提升高职院校创新创业人才培养质量提出了具体建议。

• 单位
  黑龙江农垦职业学院