摘要

本文从高校学生心理异常的辨别标准与方法谈起,分析高校学生心理异常的成因以及外在的表现形式,结合我国现阶段高校管理现状,来寻找解决高校学生心理管理的策略。

  • 单位
    南京邮电大学通达学院

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