摘要

目的探讨磁性管理理念下抢救室护理培训策略和培训效果。方法选取我院急诊科抢救室30名护理人员作为研究对象,设置专门的抢救室护理培训小组,安排3名具有医院教学资质的护理教师作为培训小组的技能培训师和考官。通过点带面以及分层级技能培训方式来进行,培训内容包括统一培训、分级培训以及多样化培训。结果与结论基于磁性管理理念对抢救室护理人员进行培训可以有效提升护理人员的知识水平和专业技能,增强护士的自我认同感,减轻护理人员的工作压力。

  • 单位
    北京市房山区良乡医院