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摘要
随着国际政治环境的变化和信息技术的快速发展，我国高校“形势与政策”课程的整体实践语境发生了深刻变迁。因此新时期高校“形势与政策”课程的建设必须在坚持社会主义核心价值观和马克思主义基本理论的基础上加强教学内容的时效性、教学方式的针对性和教学力量的长效性；在立足“不变”核心的基础上注重对青年学生价值取向的引导，强化学生的获得感，最大限度地发挥课程育人功能，让学生认清中国和国际发展的形势，适应时代发展，成为新时代国家建设的建设者和接班人。
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单位南京体育学院; 南京特殊教育师范学院
