以加强高素质应用型人才培养作为重点，高校应切实将“三全育人”理念融入日常教育工作中，从当前高校教育现状出发，加强课程体系建设，有效促进人才培养。因此，高校应结合当前教育工作面临的现实困境，切实深化课程教学改革工作，积极构建“三全育人”课程体系，配套立体化教学措施，有效提高高校整体教育水平。文章在明确“三全育人”内涵的同时，进一步对“三全育人”课程体系建设重要价值进行了分析，并提出了课程体系建设措施。
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