“一图”一重构 “一题”一世界

作者：何斌

来源：中国数学教育, 2020, (21): 37-40.

• 知识重构
• 基本图形
• 变式教学

文章以"以图梳理,以图论法,以题变式"为教学策略,通过思维导图进行知识重构,通过基本图形进行穿针引线,通过经典习题进行融会贯通,从而激活课堂,教会学生思考、归纳、总结,进而把学生从"题海"中解脱出来,实现专题复习课的高效性.