<正>2013年,我县开启了课程目标教学改革的新征程。作为课程目标教学改革的试点学校之一,我校基于课程目标教学的理论要求,结合本校校情、学情,摸索出了具有本校特色的"先学后教,助学共进"三环四步教学模式。一、"先学后教,助学共进"三环四步教学模式的内涵2013年开始,我校参加了县教研室组织的课程目标教学改革实验,尝试运用"明标→自学→共学→测评"课程目标教学模式,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
