信息化技术在中学音乐教学中的作用与优化措施

作者：靳慧娥

来源：中国新通信, 2022, 24(16): 221-223.

• 信息化
• 中学音乐教学
• 优化措施

信息化趋势已经是现阶段世界经济发展过程的总体趋势，而通过在音乐课程当中融合信息化技术，能够最大程度上调动起学生的学习兴趣，推动学生积极参加到学习过程中，同时教学过程化静为动，确保将原本复杂的问题简单化，他将难懂的问题易懂化，同时应用更加具象化的教学内容调动起学生的注意力。并通过各类信息化技术手段来围绕动画、图像展开数字化处理，确保学习知识更加容易把控，确保学生能够通过信息化工具的应用进行资料查询，并形成多元化的自主学习和互相反馈，同时将学生的探索、问题解决等能力成为学生潜能发展的主要方向。