随着社会经济不断发展,教育模式不断发生变化,全球文化相互融合,不管是经济还是文化都在向多元化的方向发展,新模式下的多元文化教育,在不断地影响大学生的思维。学生的思政教育逐渐受到高校的重视,只有注重教学方式的改革创新,才能够更好地适应多元文化带来的影响。但从思政教学现状来看,教学效果不容乐观,教学课堂中仍存在诸多问题。因此,对多元文化背景下,高校大学生思政教学受到的影响及启发进行分析,并提出思政教学改革的应对策略。
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