实验教学是以应用为导向的教学方式,可以提高学生的探究能力与动手能力,提升课堂教学的效率,并且为学生未来的学习奠定基础。本文结合高中生物实验教学的现状,总结了教学过程中的问题,并有针对性地提出了培养学生综合能力的对策。通过本文的研究可以为当前高中生物实验教学提供一定的理论指导与现实依据,增强学生的核心素养与课堂教学的效率。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
