摘要

小学英语教学要注重对学生听说能力的培养,小学生的英语正处于启蒙阶段,这一时期是学生英语听说能力形成的关键时期,学生在这一阶段掌握了有效的英语听说学习方法,对于学生未来英语更深层次的学习具有十分重要的奠定作用,基于核心素养背景下,教师进行小学英语阅读教学时,要注重引导学生自主阅读,提升学生的自主阅读能力。