基于STEAM教育理念的小学科学教程构建探讨

作者：邵琪

来源：基础教育研究, 2020, (06): 5-6.

• STEAM教育理念
• 小学科学教程构建

STEAM教育旨在倡导教育的综合性,将STEAM教育理念引入小学科学教学,能更加有效地发挥小学科学的综合性作用,使学生全面系统地学习知识、习得技能。文章从STEAM教育理念的内涵、小学科学教程构建存在的问题、基于STEAM教育理念构建小学科学教程的有效措施三个方面进行了分析。