核心素养下农村小学古诗文教学探究

作者：黄明界

来源：广西教育, 2020, (29): 120.

• 核心素养
• 小学语文
• 古诗文
• 教学研究

本文基于当前农村小学古诗文教学的现状,论述农村小学语文古诗文教学的方法,提出强化师生古诗文知识储备、将古诗文连接传统文化、体会古诗文情感等教学建议,从而通过古诗文教学提升学生的语文核心素养。