集成优质资源的名师工作室平台建设

作者：魏丽霞

来源：教育科学论坛, 2019, (28): 71-72.

<正>作为新时期基础教育改革发展过程中出现的教师全新发展模式,以"名师成长孵化器"为核心价值取向的名师工作室,从诞生之日起便引起了学界关注和教师追捧。名师工作室具有优质集群特性,提供了教师专业发展、个性生长的适宜土壤和环境。将名师工作室打造成为视界砥炼、思想凝练、创造共享、迭代创新、众筹智力的教师专业发展支持平台,离不开基于优质资源集成共享的工作室平台建设。