音乐教育作为素质教育体系中重要的一环,对学生的身心发展具有很大的推动作用。音乐学科设有演唱、演奏、表演、创编等一系列课程,不仅充满趣味性,也能有效提升学生的艺术鉴赏能力。新时代背景下,我国音乐教育的开展实施需要立足于新的发展理念,由社会与教育者共同担当,在变革中抓住机遇,直迎挑战,做到理论与实践相结合,不断探索新的教育模式,使音乐教育体系在新时代思想的指导下日渐丰富、日趋完善。
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