摘要

小学是基础教育领域中的重要环节,小学阶段的教育教学质量直接影响学生未来能力的发展基础,因而做好小学学校管理工作十分重要。通过调研目前小学学校管理中存在的诸多问题,探究以科学理念改进与完善教育管理体制等策略,希望由此能够提升小学学校管理工作水平。