浅析支架理论在幼儿角色游戏中的运用

作者：朱佳佳

来源：河南教育, 2018, (04): 15-18.

• 支架理论
• 角色游戏
• 幼儿
• 学习能力

支架理论作为现代教学策略实施的一种理论依据,在幼儿角色游戏中具有重要的应用价值。针对幼儿角色游戏中存在的问题,结合支架理论,通过合理利用情境支架、材料支架、言语支架以及经验支架,科学引导幼儿参与角色游戏,提高幼儿的学习能力。

• 单位
  教育学院; 华中师范大学