让数学课堂洋溢“生活”气息

作者：陈海龙

来源：数学教学通讯, 2022, (29): 74-75.

• 教学生活化
• 实施策略
• 数学教学

文章针对数学教学“生活化”的问题展开探究，结合数学教学生活化的必要性和实施策略，探寻巧妙融合生活与数学的素材，力求解决当前课堂教学严重脱离生活实际的问题，以期让数学课堂洋溢“生活”气息.