梁启超对国家现代化的思考不仅体现在“维新变法”上，还体现在他希望通过培养公德来提高国民素养以实现“新民”教育的目的上。梁启超对公私之德的思考，既是对中国传统儒家德性观念的全面评判和继承，又是结合当时社会对道德观念所作的丰富和发展，从而在现代意义的道德观念上恰当地处理了公私之德的关系，有助于国家现代化的实现。
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