在我国乡镇的中学英语教育教学中,多媒体信息科技已经逐步得到应用和传播,而且在不同类型学科的教育中已经取得了非常优秀的效果。在目前的课堂实际教学情况中,合理且有效地使用这一操作技术,可以进一步增强相关内容的教学质量,进而优化课堂学习的形式,进一步提升我国乡镇英语课堂中的实际教学情况和效果。