摘要

现今高职英语的教学目标,更加注重学生的思辨能力、实际操作能力和自主学习探究能力。本文主要介绍了在同课异构下的高职英语的教学特点、教学方案的实施以及教学优势。高职院校采取同课异构的教学模式不仅可以提高学生的学习能力、教师的教学能力,还可以提高英语教学的实效性。同课异构视角下高职英语教学模式的实践有利于响应时代的号召,推进教育方面的改革进程。