混合式学习模式在临床麻醉学教学中的应用

作者：邓玉萍; 黄焕森; 朱卓丽; 陈丽

来源：现代医院, 2015, 15(11): 119-124.

• 临床麻醉学
• 混合式学习

临床麻醉学是一门专业性、实践性很强的学科,根据临床麻醉学教学特点,结合临床教学实际经验,在临床麻醉学教学中使用了混合式学习法,提高了教学质量和学习效果。文章探讨在临床麻醉学教学中应用混合式教学模式的一些经验和体会。

• 单位
  广州医科大学附属第二医院