创新实践教学模式 增强“原理”课实效性

作者:王湘云
来源:华北水利水电大学学报(社会科学版), 2020, 36(06): 66-70.
DOI:10.13790/j.ncwu.sk.2020.107

摘要

办好高校思想政治理论课,应将思政课实践融入课程教育教学全过程。从创新"马克思主义基本原理概论"实践教学模式、探索课程辩论赛实践教学模式及增强课程辩论赛实效性的有效途径等三个方面,讨论促进"原理"课教学实效的具体举措,形成实践育人的长效机制,以促进高校思想政治理论课的改革创新。