打造学科共同体：学校教研组建设的新思路

作者：孟湘莲

来源：教学月刊(中学版), 2021, (09): 57-60.

• 学科共同体
• 教研组建设
• 学科素养
• 教师专业发展

教研组建设既是促进教师专业发展的组织保障,又是建设高素质、专业化、创新型教师队伍的重要抓手。教研组建设要以教师学科素养发展为核心,将学习、研究、合作融入生活、研修、教学改革实践中,形成资源共享、同伴互助、团队合作、持续学习、创新发展的共同体。