浅谈信息化手段在中职电子专业教学中的应用

作者：梁洪辉

来源：天工, 2019, (10): 86.

• 信息化教学
• 中职
• 电子专业

传统的教学枯燥、乏味、呆板,学生被动接受知识。在信息技术的支持下,教学趋向教材多媒体化、资源网络化、教学个性化、学习自主化、活动合作化、管理自动化、环境虚拟化,极大地激发了学生学习的积极性和主动性。信息化教学能够更好地为学生提供自主、合作、探究学习的条件和机会。