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摘要
旅游政策与法规课程是高职旅游管理专业的重要课程，对培养学生法律意识、建立法律思维、提高综合素养、为旅游业发展培养高素质复合型人才等具有积极意义。因此，在旅游政策与法规课程的教学中，应注重引导学生在掌握基本知识的基础上，将教学内容和课程思政教育融合发展，使学生重新认识自己的专业课程，形成专业的职业思维。通过课程思政的融入实现知识传授与价值引领的统一，从根本上达到立德树人目标。与此同时，不断挖掘课程中的思政元素，优化教学内容，创新教学方式，并根据时代要求和课程特色确定考核体系，形成全员、全过程、全方位育人的“大思政”教育格局，成为新时代“三位一体”思政育人的新标杆。着力探索课程思政教育的标准和教学规范，明确育人要求，建立旅游政策与法规课程思政体系，促进旅游管理专业人才培养与思想政治教育同向同行、协同发展。对基于“三位一体”的旅游政策与法规课程思政体系构建作出具体探究。
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单位兰州现代职业学院
