摘要

当前高中的历史教育已经取得比较理想的成绩,但仍有部分高中生对国家过往历史以及国家未来发展方向呈现出迷茫状态。为了让高中学生对中国的历史发展有更加清楚的认知,我们有必要让学生对中国近、现代史的发展历程进行充分的了解,了解我国的国情需要,明白国家未来的发展方向和学习历史的重要性。

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