提升技校生自信心的理论与实践探索

作者：杨芳琳

来源：现代职业教育, 2018, (12): 47.

• 自信心
• 理念
• 实践探索

自信心不足是技校生最凸显的心理特点,在成功理念的支撑下,探索了由"德育支撑体系""双目标渗透,五维度重构"和"多维度评价体系"三方面构成的自信心重构实践体系,效果显著。

• 单位
  中山市技师学院