家庭是每个孩子成长的起点，家长是孩子的第一任老师，家庭教育是为孩子成长奠基、为孩子生命涂抹底色的伟大工程。学校教育必须上溯到教育的源头，顺应其本，寻求延伸、拓展与升华。尤其在寄宿封闭式管理的背景下，如何实现家校的有效沟通，尊重家长、引导家长有效参与到学校教育管理中来，形成家校的教育合力，成为学校生存发展的现实课题。
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