课程思政是高职院校落实"三全育人"的核心任务,是与思政课程同向同行、协同育人的重要战略。《儿童文学》作为高职学前教育专业的基础课程,其教学内容与课程思政育人理念相契合,从人文、历史、道德、价值观等方面凸显了课程思政的引领作用。《儿童文学》课程充分结合学前教育专业学生的特点,挖掘教学内容的思政元素,进行合理的教学设计,通过教学实施培养学生的理想信念、塑造学生的精神品格。
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