产教深度融合培养高水平跨境电商“双师型”教师

作者：肖旭

来源：中国培训, 2019, (04): 37-38.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2019.04.020

<正>近期在国务院新出台的《国家职业教育改革实施方案》中明确指出:要多措并举打造"双师型"教师队伍,并且提出了明确的发展目标:到2022年,同时具备理论教学和实践教学能力的教师占专业课教师总数超过一半。这一要求对我国跨境电商类专业高水平"双师型"教师的培养具有重要而现实的指导意义。一、跨境电商产业转型对院校人才培养提出了新的要求

• 单位
  浙江金融职业学院