整体护理属于全新的一种护理干预模式,具有明确责任且科学性强的特点,不但能够提升护理人员自身素质,也可将护理人员创造性、积极性以主动性激发,展现护理人员多元化角色的优势,将护理质量显著提升,促使尽早恢复患者健康,所以该文依据儿科护理特点,开展整体护理模式来培养实用型的高素质护理人才,并且成为未来儿科整体护理教学发展的主要趋势。