<正>作为校区执行校长,我心中一直有个困惑——学生每天到学校的目的是什么?可能很多人都会给出"学习知识"的答案,但各种课外班、学习机等都能从不同角度帮助学生学习知识,那学生还到学校来做什么?对此,丰台五小教育集团的教师一直在不断思考和改变,并自2012年起,开始进行自主课堂研究,2016年与佐藤学先生和他的"学习共同体"惊喜邂逅,等到了
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