当前,高校在进行人才培养中,以高素质且具备创新能力的应用型人才作为培养目标,使所培养的人才能够更好地适应社会发展的需求.本文主要从统计建模方面,对大学生能力的提升策略进行研究,主要从统计建模思想融入课堂教学、开展统计建模教学与研究以及依托数学建模竞赛,对统计建模普及和推广的加强等方面进行研究,促使大学生统计建模能力的不断提升.
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