金属材料应用于各行各业，而金属材料腐蚀造成的损失巨大，因此加强腐蚀与防护相关人才的培养势在必行。以腐蚀原理课程为例，对“线上+线下+翻转课堂”混合式教学进行探索与研究。遵循“线上为辅、线下为主、翻转课堂为特色”的教学方针，利用线上教学的灵活方式培养学生随学随想的能力，采取线下课堂板书讲解加深腐蚀原理的理解与消化，配合翻转课堂调动学生们的积极性，同时将所学知识与实践相结合。该教学模式能够有效提高学生的学习热情、激发自主学习兴趣、提升学习质量。
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