中职思政课“三课堂五环节”教学模式应用探究——以“职业道德——职业的灵魂”教学为例

作者：张敏

来源：广西教育, 2023, (11): 71-74.

• 三课堂五环节
• 教学模式
• 中职思政课

本文以建构主义学习理论、陶行知生活教育理论为依据，结合中职思政课教学实际，提出构建并运用“三课堂五环节”教学模式，即依托网络云课堂，用好思政小课堂主渠道，同时借助社会大课堂，在“体验—激趣—释疑—活用—感悟”的过程中，以层层递进的情境链与环环相扣的问题链贯穿教学始终，旨在提升中职思政课教学的实效性。