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变革思维方式,厘清知识逻辑
作者:宋祝融
来源:
中学生物教学
, 2022, (20): 39-41.
教学变革
思维方式
知识逻辑
摘要
科学的思维方式有助于学生快速接受知识和建立逻辑线条。运用不同的思维方式,对看似零散的高中生物学知识进行逻辑分析和推理,找到知识的内在逻辑关系,可使知识变得形散而神聚,进而提升学生的科学思维能力。
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