信息化技术在电工学课程中的应用

作者：王秉相

来源：中国新通信, 2022, 24(08): 101-103.

• 信息化2.0
• 教学模式
• 可持续发展
• 教学改革

《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》文件指出了实施职业教育信息化2.0建设的重要价值，信息化教学作为一种新型的教学方式，是高等教育课程教学改革的发展新方向，相比于传统的高职课程教学，信息化教学旨在借助信息化技术来创新教学模式，丰富教学内容，为学生打造良好的课堂学习环境，文章通过论述信息化教学的意义，分析当前《电工学》课程教学现状，并从课前：依托信息化平台实现自学过程；课中：依托计算机仿真实现翻转课堂；课后：框架总结+大数据教学评价三个维度探索信息化教学在《电工学》课堂的实践；以期促进高职院校《电工学》课程高质量改革。

• 单位
  浙江安防职业技术学院