浅探STEAM教育理念在高中作文创新性构思能力培养中的应用

作者：赵榕萍

来源：考试周刊, 2021, (24): 35-36.

• 跨学科
• 自主探究
• 团体协作
• 创新性构思
• 逆向思维

作为高中语文教师,面对高中语文教学中作文构思难的问题,尤其是针对作文构思上缺乏创新的现状,通过借鉴STEAM教育理念,设计新颖的作文课堂教学模式,可以有效帮助高中生培养作文创新性构思能力,提高写作水平。