<正>作为在新课程改革背景下兴起的全新教学模式,游戏教学在小学英语教学中普遍得到应用。它从学生的兴趣引导出发,逐渐完成学生对英语基础词汇的积累,在轻松愉悦的教学氛围中培养学生的英语核心素养和学习习惯,改善了传统英语课堂氛围沉闷、收效不高的不良现象。笔者以个人实际教学经验为参考,对如何科学有效地开展小学英语游戏教学作出探究。英语作为国际通用语言和我国学生的第二语言,它的教学和发展对学生的
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