摘要

<正>第一课时教学目标:1.自主阅读两篇选文,初步感知嘎子和祥子两个人物的特点。2.理清两篇选文的脉络,发现文中所采用写人方法的不同,在对比阅读中体会作者运用多种写人方法的表达效果。教学过程:板块一初读课文,感知形象1.了解学情:通过之前的学习,你知道有哪些方法可以表现出人物特点?预设:动作、语言、神态、心理……2.出示《摔跤》《他像一棵挺脱的树》的插图,说一说:图上的人物给你留下了怎样的印象?